Malva trilobada (Lavatera triloba)

El Parque Regional del Sureste se caracteriza por una geología derivada de cuencas endorreicas que se evaporaron durante el mioceno. Lo cual dota a los terrenos de unas concentraciones salinas favorables para el crecimiento de una de las especies más llamativas que podemos encontrar en los caminos que recorren el Parque Regional del Sureste. Es la malvácea Lavatera triloba.

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Foto realizada en el barranco del Picote, Titulcia.

 

Se trata de una herbácea perenne y anual, robusta, subarbustiva, que puede alcanzar los dos metros de altura. Sus hojas recuerdan a los geranios. Florece durante el mes de mayo hasta julio. Presentan epicáliz (envuelta foliar situada bajo los sépalos de apariencia similar a éstos); formado por tres piezas ovoideas, anchas, soldadas entre sí por la base. Los pétalos son grandes y de tonos purpúreos. Los frutos secos, denominados esquizocarpos, quedan parcialmente envueltos por el cáliz una vez formados y maduros.

Su hábitat más frecuente son medios antropizados como caminos, terrenos baldíos, removidos o herbazales nitrófilos.

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Foto realizada en el barranco del Picote, Titulcia.

 

Ligado a esto la cultura popular la ha repudiado por ser encontrada frecuentemente en las tapias de cementerios. De ahí deriva la frase “está criando malvas”, se identificó como símbolo de mal agüero y fue arrancada sistemáticamente.

Sin embargo, sus componentes le otorgan propiedades medicinales. Se ha utilizado como emoliente (que disminuyen la inflamación si se aplica externamente). También se utilizaban como producto mucilaginoso: su mucilago es una sustancia gomosa-viscosa que le aporta el nombre popular de malvavisco loco. Se extraía a partir de los tallos cercanos a las raíces, que por decocción dejaban una buena cantidad de malvavisco, convirtiéndose en un caramelo utilizado para los problemas de tos, además de usarse como base para las populares esponjitas de algodón.

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Otra de las características que le otorgan valor ecológico es el mutualismo que tiene lugar entre la Lavatera trilova y el escarabajo avispa Plaginotus andreui, escarabajo de la familia de los cerambicidos, considerado un endemismo ibérico, cuyas larvas se alimentan exclusivamente de sus flores, y los adultos se alimentan de ellas, polinizándolas.

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Un tesoro que tenemos la suerte de ver en el sureste madrileño, y que esperamos que no deje de proliferar.

 

Fuentes:

https://cadenaser.com/emisora/2018/01/10/ser_ciudad_real/1515579117_176436.html

http://enelecotono.blogspot.com/2011/05/lavatera-triloba.html

https://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=a,0,c,365,m,1309&r=ReP-27538-DETALLE_REPORTAJES

Guia de la naturaleza en el Parque Regional del Sureste. Grupo Naumanni.

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Lagarto ocelado (Timon lepidus)

Una de las especies de reptil más popular y conocida que podemos encontrar entre el bosque de ribera y bosque mediterráneo, márgenes de cultivos, o en los cortados yesíferos del Parque Regional del Sureste es el mayor lagarto de Europa. Un lagarto que puede alcanzar los 70 cm desde la cabeza hasta la punta de la cola y cuyo nombre científico es Lacerta lepida, aunque recientemente se le conoce también como Timon lepidus.

Tiene una cabeza grande y triangular, patas gruesas y fuertes, garras largas y curvadas. La coloración y el diseño varían con la edad, el sexo y la procedencia geográfica, pero en rasgos generales, es de color verde, con abundantes manchas amarillentas y negras, aunque algunas veces también puede llegar a ser de color gris o marrón, en especial la cabeza y la cola en las hembras. En los costados presenta unas manchas de forma redondeada, llamadas ocelos, siendo de mayor tamaño en los machos y más marcados en época de celo. Los jóvenes tienen manchas blancas o amarillo claro y ocelos azules en los flancos, siempre suelen estar rodeadas de escamas más oscuras que el resto.

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Lagarto ocelado joven

Habita en el noroeste de Italia, el sur de Francia y en la mayor parte de la Península Ibérica, excepto en las zonas más húmedas de la cornisa cantábrica y en las áreas de alta montaña. Como ya hemos comentado, lo encontramos en gran variedad de entornos, pero siempre elige los rincones más cálidos y soleados.

Distribución lagarto ocelado

Mapa de distribución del lagarto ocelado. Fuente: Atlas y Libro Rojo de los Anfibios y Reptiles de España

La mejor época para verlo es en primavera, cuando despierta de su larga siesta invernal. Presenta actividad diurna y se mueve con gran rapidez entre la vegetación, incluso puede trepar los árboles. Suele refugiarse bajo piedras, en agujeros de muros, en madrigueras que cava él mismo o que han sido abandonadas por conejos y roedores, y particularmente, le gusta mucho estar en la compostera de nuestro Huerto Caracol.

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Lagarto ocelado

Se alimenta de diferentes tipos de insectos, sobre todo escarabajos, y algunos frutos como la zarzamora. Los vertebrados solo suponen una parte insignificante de la dieta de algunos ejemplares adultos.

Las parejas de lagartos ocelados permanecen unidas todo el año y son muy territoriales. El apareamiento resulta bastante violento pues el macho y la hembra se muerden entre sí. La hembra realiza excavaciones para preparar el nido en el que posteriormente hará una única puesta al año y el número de huevos varía entre 7 y 25, dependiendo, en buena medida, del tamaño de la hembra. Hacia el final del verano nacen las crías que tardan unos tres años en conseguir la madurez sexual.

Las rapaces son su principal depredador, siendo también alimento para otras especies, como las cigüeñas, las garzas o incluso los alcaudones. Aunque no es una presa fácil, ya que es rápido, ágil y tiene fuertes uñas y potentes mandíbulas, ademas utiliza la maniobra de distracción de “abandonar la cola”, con la capacidad de regenerarla a razón de dos milímetros diarios.

El lagarto ocelado es una de las piezas fundamentales dentro del ecosistema. Por esto es muy importante proteger las poblaciones y el medio donde viven estos reptiles de amenazas, como por ejemplo, la sustitución de los campos de cultivo por urbanizaciones. ¿Cómo podemos ayudar nosotros en la conservación de esta especie? Pues con sencillos gestos como no mover las rocas de su sitio, puesto que podrían ser lugares que utilice como refugio; o si vas en bicicleta circular con precaución para evitar atropellos.

Fuentes:

  • Enciclopedia virtual de los Vertebrados Españoles (Sociedad de Amigos del MNCN – MNCN – CSIC)
  • Guía de fauna del Parque Regional del Sureste
  • Fauna ibérica
  • Guadarramistas Editorial

Herrerillo Común (Cyanistes caeruleus)

Uno de los paseriforme de pequeño tamaño (no mayor de 12 cm de longitud), muy común en nuestros bosques pero de una belleza incomparable es el herrerillo común. Como podéis observar en la imagen, este herrerillo presenta una llamativa coloración azul verdosa en el dorso y amarilla en el pecho y vientre, con las mejillas blancas y un dibujo azul cobalto oscuro en forma de boina y perfilando desde los ojos hasta la perilla. Suele presentar una lista central negra que destaca sobre el vientre amarillo.

HerrerilloBlog

Esta ave emite trinos muy variables, que en ocasiones pueden confundirse con los del carbonero común, aunque resultan un tanto más apagados. Su canto principal es un silvido martilleante (tiiiii-tiiii-tutututu) mientras que los reclamos y alarmas alternan sonido más chasqueantes.

El Cyanistes caeruleus se puede observar durante todo el año en la Península Ibérica, su población es abundante y se encuentra en auge (según estudios del CSIC desde 1998 a 2006). Su hábitat más frecuente son los sotos y dehesas, prefiere bosques frondosos  para la nidificación y huecos de árboles, por lo que es una de las especies beneficiarias de la instalación de cajas nido. Es una especie sedentaria, sin grandes migraciones de población y tiende a evitar los bosques oscuros de coníferas. Estas migraciones, se dan debido a la necesidad de alimento ya que su alimentación se basa principalmente en insectos, aunque también puede comer frutos, brotes y semillas. En nuestro Parque Regional del Sureste lo podemos encontrar principalmente en el ecosistema de bosque de ribera y, con menos afluencia, en la Dehesa El Carrascal (ecosistema de bosque mediterráneo) y los carrizales del ecosisitema de humedal.

El herrerillo suele generar una única puesta anual, aunque en ocasiones pueden producirse dos. Ésta es incubada enteramente por la hembra y suele constar de 6 a 12 huevos blancos con moteado rojo durante unas dos semanas. Los polluelos tardan aproximadamente tres semanas en echar a volar y alcanzar su independencia.

Puesta herrerillo

Puesta herrerillo por Sergio Martínez Nebreda (Fuente: Seo Montícola)

Para despedirnos os dejamos con una curiosidad acerca de la etimología de algunos de sus nombres vernáculos: Herrerillo, Herrero, Herreruelo, Calderero  que se cree que hacen referencia al canto de este ave se asemeja al ruido que produce el martillo del herrero al golpear con el yunque.

Bibliografía y otras fuentes:

-“ENCICLOPEDIA VIRTUAL DE LOS VERTEBRADOS ESPAÑOLES”
(Sociedad de Amigos del MNCN – MNCN – CSIC).

https://www.canto-pajaros.es

http://www.seomonticola.org

-https://www.seo.org

-“Guia de bolsillo. AVES” Jonathan Elphick y John Woodward (Ediciones OMEGA).

-“Aves de España” Eduardo de Juana, Juan M. Varela (Ed. Lynx).

VII Edición del concurso “Renueva tu Energía”

El pasado viernes 10 de mayo celebramos en nuestro Centro, ¡y ya van siete veces consecutivas!, el concurso “Renueva tu energía” cuyo principal objetivo es promover el uso de energías renovables entre el alumnado y concienciar sobre la importancia de hacer un consumo energético responsable, haciendo hincapié en los beneficios para un desarrollo sostenible.

Este año, decidimos adelantar el concurso a mayo (y no en junio como venía siendo habitual) debido a las nuevas fechas de evaluación en Educación Secundaria. En esta ocasión participaron 80 alumn@s de secundaria de los siguientes centros: Colegio Highland Los Fresnos de Boadilla del Monte; Colegio Calasanz de Pinto; y Colegio Nuestra Señora de la Virgen de Lepanto de Villarejo de Salvanés. En total compitieron por ser el mejor horno solar 6 equipos con hornos diseñados y fabricados por ellos mismos siguiendo las bases del concurso.

Cartel grande concurso2019

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Tras la recepción de los participantes en la entrada de nuestro Centro, lo primero que tuvieron que hacer los equipos constructores fue defender su proyecto delante de algún miembro del jurado respondiendo preguntas sobre el proceso de fabricación, la búsqueda bibliográfica y el trabajo en equipo.

A continuación los hornos fueron colocados en la zona de concurso y, mientras estos “ganaban” temperatura, los participantes realizaron actividades, todas ellas relacionadas con el sol y el consumo energético responsable. 

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En esta ocasión fueron los alumnos del Certificado de Profesionalidad “Interpretación y Educación Ambiental” del centro de formación Aula 3 de Tres Cantos los que las llevaron a cabo. Clásicos como el  “Taller de reloj solar” y la “Carrera de saltamontes solares” (la cuál, en esta ocasión, se desarrolló junto al “Juego de la Energía”), se realizaron junto con la actividad “Ecocasa” estrenada el año pasado. Además, como actividad complementaria, este año se proyectó el vídeo “Ahorra con Ciencia” el cuál describe la bioclimatización de nuestro edificio.

Durante el transcurso de estas actividades el jurado evaluaba con detalle los hornos solares concursantes, anotando las temperaturas y valorando otros aspectos como el diseño o el uso de materiales reutilizados.

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La jornada, llena de conocimiento, diversión y trabajo en equipo, concluyó con el momento mas esperado: la entrega de premios y el nombramiento del horno ganador. En esta edición tuvimos la suerte de seguir contando con patrocinadores habituales como el Museo Nacional de Ciencias Naturales, la empresa de hornos solares BooixFundación Terra y la empresa Practica Ciencia, así como el Real Jardín Botánico, el centro de rehabilitación de fauna salvaje Kuna Ibérica, Caixa Forum y A ver Aves como patrocinadores del concurso. Las donaciones (saltamontes solares, entradas, libros, sendas guiadas y hornos solares) fueron usadas para las actividades o entregadas como premios a los ganadores y obsequios a los participantes. El podio de la edición de este año quedó de la siguiente manera:

– PRIMER PREMIO: La clase 4º ESO A del Colegio Calasanz (Pinto).

– SEGUNDO PREMIO: La clase 3º ESO A del Colegio Highlands Los Fresnos (Boadilla del Monte).

– TERCER PREMIO: La clase 4º ESO C del Colegio Calasanz (Pinto).

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El concurso no sería posible sin los concursantes ni los patrocinadores, pero tampoco sin la ayuda y colaboración de mucha gente. Esta vez fue posible gracias a: miembros de la Consejería de Medio Ambiente, Administración Local y Ordenación del Territorio; compañeros de la Red de Centros de Educación Ambiental de la CAM (Caserío de Henares, Arboreto Luis Ceballos, El Águila); Sergio del Parque Regional del Sureste, y nuestra amiga y antigua compañera Leti.

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¡Muchas gracias a tod@s! Y esperamos veros el año que viene😉

Visita al CEIP Ntra Sra de La Milagrosa

El pasado 20 de febrero nos pusimos en camino al CEIP Ntra Sra de La Milagrosa de Arganda del Rey para llevar a cabo la última fase del proyecto “Ecos del Sureste”. Este proyecto está dirigido a centros educativos locales; es decir, colegios que se encuentran dentro del Parque Regional del Sureste (PRS). Después de su visita a El Campillo el día 24 de octubre, era nuestro turno, les habíamos pedido que pensaran la manera de dar a conocer el Parque Regional del Sureste y más concretamente El Campillo, y que nos lo enseñaran en nuestra visita a su centro.

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Y llegó el día, nada más entrar por la puerta del cole escuchamos en el patio: “¡¡los de El Campillo!!”, una grata señal, lo que significaba que se acordaban de nosotros. Efectivamente, nos estaban esperando con gran entusiasmo. Recorrimos una a una las tres clases de 3º EP y en cada una de ellas nos explicaron los trabajos realizados y todas las cosas que recordaban de la senda. Por una parte, de manera individual, habían descrito lo que más les había gustado (la laguna, los cortados, las aves, los juegos…) pero también lo que menos (las cacas de conejo, que los árboles no tenían hojas, [debido a que nos visitaron en otoño], un esqueleto de un ave que encontraron…). Cada una de las explicaciones iba acompañada de un dibujo y todo ello lo habían colocado en una de las paredes de la clase.

 

Por otro lado, realizaron un trabajo en grupo, dos de las clases hicieron murales con los diferentes ecosistemas que encontramos en el Parque Regional del Sureste y la otra clase, inventó eslóganes para publicitar El Campillo. Cada grupo, expuso su mural explicando cada uno de los animales o plantas que habían dibujado y leyendo la descripción que acompañaba a cada ecosistema. Además, Alejandro, uno de los chicos de la primera clase que visitamos había preparado una presentación powerpoint en la que nos explicó el origen de la laguna, nos habló del PRS y sus habitantes. Estos murales, los pusieron en el pasillo para que todo el cole los pudiera ver.

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Para finalizar nosotros también preparamos un juego para ellos. Éste consistía en adivinar una frase relacionada con el PRS cuyas letras estaban marcadas mediante huecos en la pizarra, como en el juego de “El ahorcado”. Dividimos la clase en dos grupos y cada grupo debía lanzar el dado en su turno para decir una consonante y así conseguir puntos. Cada número del dado era multiplicado por el número de consonantes encontradas, de manera que luego podían comprar vocales para poder resolver la frase.

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Agradecemos enormemente el esfuerzo y todo el trabajo realizado para dar a conocer esta zona y sólo nos queda deciros:

“Si la Naturaleza te gusta mirar, la laguna de El Campillo tendrás que visitar”

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Bases del VII Concurso “Renueva tu energía” 2019

El Centro El Campillo, con el fin de fomentar el uso de las energías renovables, y en concreto el uso y aplicaciones de la energía solar, organiza por séptimo año consecutivo, el concurso “Renueva tu Energía”.

Cartel grande concurso2019 (10)

 

BASES DEL CONCURSO

Participantes

Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros escolares de la Comunidad de Madrid, acompañados de uno o varios docentes responsables del grupo.

Tema

Diseño y construcción sostenible de un horno solar casero.

Objetivo general

Dar a conocer distintas opciones de consumo y uso responsable de energía y otros recursos promoviendo el desarrollo sostenible.

Objetivos específicos

  • Promocionar la energía solar e informar sobre sus principales aplicaciones en la sociedad actual.
  • Concienciar sobre el consumo energético  responsable.
  • Dar a conocer la cocina solar, su funcionamiento y utilidades.
  • Sensibilizar sobre los impactos que supone la generación y consumo de energía.
  • Acercar otras posibilidades de consumo energético en los hábitos diarios.
  • Fomentar el trabajo en equipo.
  • Promover el uso eficiente de los recursos.
  • Mostrar diferentes formas de reutilización.

Número de trabajos por centro educativo

Se aceptará un máximo de un horno por clase, pudiendo participar un mismo centro con un máximo de 4 hornos de diferentes clases.

Número de participantes por propuesta

En cada propuesta podrá participar todo el alumnado de cada clase ayudado y guiado por el profesorado.

Categoría

Horno solar de caja de acumulación.

Materiales y pautas de construcción

En la elaboración de los prototipos se podrá utilizar cualquier material, pero se dará prioridad a la hora de premiar a aquellos proyectos que utilicen materiales respetuosos con el medio ambiente, reutilizados y/o que sean o que puedan ser reciclables, obteniendo éstos más puntuación.

En el horno debe caber una olla de las siguientes dimensiones: 33 cm de diámetro (incluyendo asas) y 12 cm de altura (incluyendo tapa). Esta olla se podrá pasar a recoger en el Centro El Campillo para hacer pruebas antes del día del concurso.

olla

Criterios de selección y evaluación

Los hornos participantes serán evaluados mediante un sistema de puntos, el horno que obtenga la mayor puntuación será el ganador. La máxima puntuación posible será 10 puntos, en base a los siguientes criterios:

  1. Temperatura máxima alcanzada: + 3 puntos al horno que mayor temperatura alcance; -0,03 puntos por cada ºC de diferencia de los demás hornos con el de mayor temperatura.
  2. Materiales empleados: hasta 3 puntos, valorando positivamente los que hayan sido reutilizados.
  3. Ingeniería: hasta 3 puntos (diseño, aislamiento, reflectores, etc.)
  4. Equipo: hasta 1 punto. Al comienzo de la jornada, 3 responsables de cada equipo se reunirán con la persona del jurado encargada del horno para presentar el proyecto y contestar las preguntas que el jurado haga sobre éste. El jurado valorará el trabajo previo realizado por el equipo, así como los conocimientos adquiridos sobre la elaboración y funcionamiento del horno.

Documentación previa

El alumnado participante enviará un informe previo a la construcción del horno solar en el que se detallará el nombre del proyecto, los materiales que se van a emplear, una breve descripción del mismo, un esquema o plano y la bibliografía que se ha consultado. Este informe deberá tener como máximo 3 hojas.

Este documento se enviará a la siguiente dirección de correo electrónico: concurso.hornosolar@gmail.com

Documentación posterior

El día de la celebración del concurso cada clase deberá aportar un breve informe con, al menos, los siguientes puntos:

  1. Descripción del proyecto
  2. Materiales utilizados
  3. Herramientas
  4. Presupuesto final (hasta un máximo de 50€)
  5. Plano y esquema del horno solar
  6. Bibliografía

Forma de inscripción

Inscríbete ahora en el concurso (enlace a la inscripción). El plazo de inscripción termina el viernes 15 de marzo de 2019.

Fechas 

Fecha de entrega del informe previo (máximo 3 hojas): viernes 5 de abril de 2019.

El concurso se celebrará en el Centro El Campillo el viernes 10 de mayo de 2019.

Jurado y selección de hornos solares ganadores

El jurado estará compuesto por técnicos de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, técnicos del Parque Regional del Sureste, representantes de instituciones científicas y técnicos de Centros de Educación Ambiental de la Red de Centros de la Comunidad de Madrid.

Los proyectos ganadores se determinarán en el fallo del jurado, y serán anunciados al finalizar la jornada de celebración del concurso “Renueva tu energía” en el Centro El Campillo el mismo viernes 10 de mayo de 2019.

Premios

Se premiarán los tres mejores trabajos, como primer, segundo y tercer premio.

Aceptación de las Bases

La participación en el Concurso “Renueva tu energía” implica la íntegra aceptación de las presentes bases y el fallo del jurado, cuya interpretación corresponde a los integrantes del mismo.

Cualquier incumplimiento de los plazos o procedimientos reflejados en estas bases privará al participante del disfrute de los premios.

Colaboradores

Pino Carrasco (Pinus halepensis Mill)

Uno de los muchos árboles que podemos encontrarnos en el Parque Regional del Sureste es el Pinus halepensis o más conocido como pino Carrasco o pino de Alepo (su nombre científico está relacionado con la ciudad Siria de Alepo).

Lo podemos encontrar en laderas secas y soleadas y su distribución según la altitud abarca desde el nivel del mar hasta los 1000 metros, pudiendo alcanzar los 1200 metros. Es de crecimiento rápido y puede alcanzar los 20 metros de altura. Su corteza es algo blanquecina y con el paso de los años se resquebraja. La copa, generalmente tiene forma irregular y suele dar poca sombra.

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Pino carrasco en la Dehesa El Carrascal de Arganda del Rey.

A sus hojas se las conoce como acículas, son muy finas, largas y flexibles, son de color verde claro y están agrupadas de dos en dos. Sus piñas son alargadas, de tonos rojizos y están sujetas a la rama por un pedúnculo, el pedúnculo a comparación con el de otros pinos es largo, grueso y está algo curvado. Cuando las piñas están cerradas tienen forma cónica y alargada y cuando están abiertas tienen un aspecto globoso. La época de floración es entre Marzo y Mayo, sus flores masculinas forman espigas amarillentas y las femeninas dan lugar al fruto llamado piña, pudiendo encontrar en el mismo árbol flores masculinas y femeninas. Una característica con la que podemos diferenciar al pino carrasco de los demás pinos, es que en este, podemos observar las piñas secas procedentes de años anteriores.

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Es muy resistente a las sequías y muy sensible a las heladas. Tiene una gran adaptación a suelos muy pobres y soporta muy bien suelos áridos y degradados, por ello se ha utilizado a lo largo de los años en repoblaciones forestales por toda la península. Soporta muy bien suelos calizos o yesíferos, por lo que podemos encontrarlos a lo largo de todo el parque, como por ejemplo en los cortados yesíferos o en el bosque mediterráneo, donde es muy abundante debido a repoblaciones llevadas a cabo en los años 50.

Es de crecimiento rápido y no suele superar los 200 años de edad. Su madera es de baja calidad, dura y muy resinosa. Esta resina se puede utilizar para la obtención de trementina (aguarrás). Debido a que la madera es de baja calidad, su uso en el Parque Regional del Sureste es de recreo, paisajístico y protector entre otros.

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Pinos en repoblación.

 

Te invitamos a conocer el Pino Carrasco y todas sus características en el lugar más representativo dentro del Parque Regional del Sureste como es la Dehesa El Carrascal, pasea y adéntrate en su bosque, te sorprenderá.

 

Fuentes:

Guía de los árboles y arbustos de la Península Ibérica y Baleares. Ginés López.

http://www.arbolapp.es/especies/ficha/pinus-halepensis/

Manual de aprovechamientos forestales.