Feria por el Día Mundial del Medio Ambiente

El pasado sábado 1 de junio celebramos en nuestro centro una Feria de Actividades Ambientales para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente. La jornada, que se desarrolló entre las 11 y las 14 horas, fue todo un éxito al que acudieron 300 personas.

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Los asistentes a la feria pudieron participar, disfrutar y aprender con 6 actividades que llevamos a cabo diferentes Centros de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid. El Arboreto Luis Ceballos nos regaló una pequeña guía de hojas para diferenciar varias especies de árboles; con El Águila, conocimos las aves de la Sierra Oeste a través de una manualidad; el Caserío de Henares nos trajo plantones para llevar a casa; con las preguntas de “La Ruleta de la Suerte” de Polvoranca aprendimos muchas cosas sobre el medio ambiente; con el CRA Chico Mendes descubrimos qué es un banco de semillas y los diferentes tipos que hay; y nosotros dimos a conocer las aves del Parque Regional del Sureste a través de juegos y dibujos para colear.

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Además, contamos con la presencia de los Bomberos de Arganda del Rey, que enseñaron sus trajes, sus camiones y ¡nos mojaron con su espuma!; con el Equipo de Mantenimiento Forestal del Parque Regional del Sureste que vinieron acompañados de sus equipos de trabajo, las barcas que utilizan y folletos informativos sobre este espacio protegido; los Agentes Forestales que mostraron cómo luchan contra los mapaches y la caza furtiva; y Protección Civil que hizo de la feria una jornada más segura. Por su parte, los Vigilantes Ambientales del Parque Regional del Sureste aprovecharon las ocasión para conocer la opinión de los visitantes sobre el estado de conservación de la laguna y las posibles mejoras de uso público.

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También nos acompañaron varios productores locales: Cervezas Villa de Madrid nos refrescó con sus cervezas artesanas; BioPan nos llenó el estomago con sus panes y dulces ecológicos; Fructum nos mostró los AOVES que producen; y Estudio Foto Escuela F nos enseñó fotografía a través de un paseo fotográfico y coloreó la jornada con la exposición efímera sobre flores llevada a cabo por sus alumnos.

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Muchas gracias a todos los que vinisteis a colaborar ese día y a los asistentes que acudisteis a participar y pasar la mañana con nosotros. Y por supuesto gracias a nuestro nebulizador que nos refrescó durante toda la mañana para sobrellevar el calor 😀

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Participantes disfrutando del nebulizador.

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Exposición Fotográfica “Agua, madera y piedra”

Desde el pasado 27 de abril y hasta el próximo 20 de junio, todos lo visitantes a nuestro centro podrán disfrutar de una nueva exposición en nuestro mirador. En este caso se trata de la exposición fotográfica “Agua, madera y piedra”.

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Cartel promocional de la exposición.

El autor de la exposición es Adrián Arteche, un entusiasta de la fotografía desde la juventud que encontró el mundo del arte en esta técnica y de la cual ha hecho su profesión. Con este conjunto de fotografías pretende trasladar al visitante a los lugares fotografiados aunque el visitante no haya estado en ellos.

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El autor de la exposición fotográfica junto a las fotografías.

La exposición consta de 13 fotografías tamaño A3 y está dedicada completamente a la fotografía de paisaje. A través de estas fotografías viajaremos a impresionantes lugares no sólo de la Península Ibérica (Pirineos, Bárdenas Reales, Sierra de Guadarrama, etc.) sino también de otros lugares de Europa (Alpes suizos, PN Vatnajökull en Islandia, Alpes franceses,…).

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Os invitamos a venir a verla en el horario de apertura habitual de nuestro Centro ¡Os esperamos!

Jornada de anillamiento científico con ENARA

El pasado domingo 31 de marzo, dentro de nuestra programación de actividades gratuitas de fin de semana, contamos con el grupo ENARA para realizar en nuestro centro una jornada de anillamiento científico en la que pudimos conocer no sólo más acerca de esta técnica sino también sobre la biología de las aves en general y sobre las especies que anillamos en particular.

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Instalando las redes de niebla.

Lo primero que hicieron fue instalar las redes de niebla, que es como se llama a las redes que utilizaron. Se instalaron bien temprano, antes de la llegada de los asistentes. Lo ideal es ponerlo 20 minutos antes del amanecer para que estén puestas antes de las aves comiencen su actividad.

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Miriam, junto al resto de sus compañero (David, Borja y Patri) durante la explicación.

Nada más llegar los asistentes lo primero que hizo Miriam, una de la anilladoras de ENARA, fue presentarse y contar en qué consiste y cómo se hace el anillamiento científico. Nos enseñó los diferentes tipos de anillas que existen en función del tamaño del animal y del objetivo de la anilla. Tras esta explicación solo nos quedaba cruzar los dedos y esperar a que cayera en las redes algún pájaro en las revisiones que cada hora se hacían.

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¡Y mucha suerte tuvimos! Porque durante la mañana cayeron individuos de las siguientes especies: jilguero, mito, gorrión molinero, curruca capirotada y agateador común. En total 10 individuos. A cada uno de ellos, a parte de ponerle la anilla, se le tomaron diferentes medidas alares así como el peso. También aprovechamos para conocer más sobre su biología, pudimos verles, hacerles fotos y disfrutar de ellos a una cortísima distancia.

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Esperamos poder realizar un nuevo anillamiento en el futuro en nuestra programación de actividades de fin de semana para seguir disfrutando, conociendo y aprendiendo de las aves campilleras más pequeñas.

Exposición fotográfica efímera “Laguna de El Campillo” por el Club Foto F

El pasado 27 de octubre, tuvimos una exposición fotográfica especial que nunca antes habíamos tenido en nuestro Centro. Y era especial por varios motivos. En primer lugar porque era efímera. ¿Eso que significa? Que las fotografías no estaban en el Centro para ser disfrutadas por los visitantes que vengan a visitarnos durante meses. Sino que cada visitante podía eligir la fotografía que mas le gustase y llevársela a casa para disfrutar de ella siempre que quiera.

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Cartel en la entrada de nuestro Centro informando sobre la exposición.

El segundo motivo que le hacía especial a la exposición eran los fotógrafos que habían tomado esas fotografías. Se trataba de los miembros del Club Foto F, del Estudio Foto Escuela F de Rivas Vaciamadrid. Un conjunto de personas apasionadas por la fotografía que, guiadas por Fernando Galán Hernández, salen a fotografiar todo lo que ven a su alrededor.

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Y por último, la temática de la exposición, que era la laguna de El Campillo. Y desde ese punto se podía fotografíar cualquier cosa que tuviera relación con ella: pescadores, Tren de Arganda, nuestro Centro, la fauna, fotomontajes, etc.

Esperamos poder volver a contar con la colaboración de estos fotógrafos ya que la exposición fue éxito. Casi todas las fotos “volaron” a una casa durante el fin de semana y la gente que tuvo la suerte de disfrutarla salió encantado con la iniciativa. Así que no nos despedimos de los fotógrafos, sino que les decimos: “¡Hasta la próxima!”

Huerta de otoño

 

Os damos la bienvenida de nuevo a nuestra Huerta Caracol. En esta ocasión nos vamos a referir a las tareas hortícolas correspondientes a la época otoñal. El clima otoñal del sureste madrileño suele caracterizarse por un descenso de temperaturas medias que oscila aproximadamente entre 19ºC en Septiembre y 6ºC en Diciembre, llegando a helar sólo en contadas ocasiones y al final de la estación; Y también está caracterizado por producirse un aumento de la precipitación media (oscilando desde 18mm hasta 26mm).Debido a las condiciones descritas anteriormente el huerto experimenta algunos cambios, y por tanto surgen nuevos requerimientos para sacarlo adelante, como la retirada del riego por goteo al final de la estación, la retirada de los cultivos de verano, la preparación de la tierra y el comienzo de uso de técnicas para paliar las consecuencias de las heladas.

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Climograma de temperaturas y precipitación media anuales en el Parque Regional del Sureste. Fuente: Atlas Básico Parque Regional del Sureste (Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid)

El principio del otoño es uno de los momentos más prolíficos de la huerta y se pueden cosechar tomates, pimientos, berenjenas, calabazas, calabacines, maíz, girasol, melón, sandía, pepino, etc. Además es conveniente que aprovechemos el crecimiento de algunos de estos frutos para sacar semilla de aquellos ejemplares que más nos hayan gustado o que mejor se nos hayan dado esta temporada. De esta manera podemos ir conformando nuestro propio banco de semillas y así preservar aquellas especies que mejor crezcan en nuestro suelo y nuestro clima, y sean más sabrosas y resistentes a las plagas.

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En la mayoría de casos, sacar la semilla de las hortalizas es un proceso bastante sencillo. En primer lugar seleccionamos los especímenes con mejores atributos, si pueden ser, los primeros frutos producidos por la planta (en el caso de las hortalizas de fruto), esperamos a que éste alcance gran tamaño y/o madure, y procedemos a su extracción. En el caso de los frutos, al abrirlos, debemos hacerlo con cuidado para evitar dañar la semilla. Y en general, nos bastará con limpiarlos un poco con agua, y posteriormente dejarlos secar en un papel secante sin que le de la luz del sol. En los casos de semillas sin fruto carnoso, como puede ser el puerro, simplemente esperamos a que las semillas se sequen sin dejar que lleguen a caerse por sí mismas, de forma que se extraigan con facilidad pero no las perdamos en el suelo, y las almacenamos preferiblemente en papel o cartón y en un sitio seco y oscuro.

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Pero existen excepciones, hay especies en las que, al sacar la semilla, se ha de variar un poco el proceso. Este es el caso del tomate, cuyas semillas están recubiertas con una capa gelatinosa que las protege y evita su germinación. Por esto, debemos dejar fermentar las semillas junto con este compuesto gelatinoso durante un par de días para que cambie la naturaleza del mismo, y podamos deshacernos de esta protección simplemente con lavarlas con agua. Después dejamos secar las semillas en un papel secante, y por último las guardamos siguiendo el mismo proceso que con los puerros.

 

Día Mundial de la Educación Ambiental

Todos los años desde 1975 se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental cuyo principal objetivo es el de llamar la atención dentro de la población y los organismos públicos y privados para crear conciencia sobre los problemas medioambientales, tanto locales como globales, a los que nos enfrentamos para abordarlo desde criterios y principios comunes y trabajar para solventarlos.

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Imagen del Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente para conmemorar el Día Mundial de la Educación Ambiental.

Este día se viene celebrando desde que en 1975 se organizó en Belgrado (Serbia, antigua Yugoslavia) el Seminario Internacional de Educación Ambiental y que contó con la participación de expertos de más de 70 países. Como resultado de este Seminario se firmó la Carta de Belgrado en la que se establecieron, entre otros, los obejtivos de la Educación Ambiantal, las Directrices Básicas de los Programas de Educación Ambiental y las metas de la Educación Ambiental (Formar una población mundial consciente y preocupada con el medio ambiente y con los problemas asociados, y que tenga conocimiento, aptitud, actitud, motivación y compromiso para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones para los problemas existentes y para prevenir nuevos).

 

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Visita de un centro edcuativo a nuestro Centro.

Este Seminario Internacional de Educación Ambiental de Belgrado tuvo su origen con la declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente celebrada en junio de 1972 en Estocolmo (Suecia) , en la cual se debatió la importancia de cuidar el medio ambiente  y  se expuso la necesidad de unos principios comunes que ofrecieran a la sociedad una inspiración y guía para preservar y mejorar nuestro entorno.

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Una familia participando en nuestro Taller de Horno Solar.

Sin embargo, el debate y la concienciación medioambiental no se llevan a cabo sólo los 26 de enero sino que se realiza de manera contínua día a día con el trabajo de los diferentes centros de educación ambiental, las entidades y las personas que trabajan en este campo. Además, desde hace unos años en Twitter se realiza el día 26 de cada mes un encuentro abierto y participativo desde las 18h hasta las 19h con el hastag #EA26. Cada mes se elige un tema de debate en el que cualquier persona interesada puede participar con sus opiniones, cuestiones y conocimientos.

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Exposición “Mil grullas para la paz” en nuestro Centro.

 

Exposición “Un paseo por la Apicultura”

Desde el pasado 26 de diciembre de 2017 y hasta Semana Santa de este 2018 tenemos la suerte de contar en nuestro Centro con la exposición “Un paseo por la apicultura” gracias a la Fundación Amigos de las Abejas. Los objetivos de esta exposición no son otros que el de dar a conocer la apicultura, la importancia de las abejas en la naturaleza y los befenecios de las sustancias que producen.

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La exposición cuenta con varias partes. Una de ellas, la que mas ocupa, son los diferentes tipos de colmenas utilizados a lo largo de la historia. Colocados cronológicamente podemos ver algunas de los primeras construidas siemplemente con troncos huecos que se tapaban con una piedra plana de pizarra. También hay unos hechos con corcho, algunos hechos como cestas y otros de barro. Estos panales pueden verse en nuestro mirador. Por su parte, en la sala de proyecciones, pueden verse algunos mas modernos como las colmenas Layens o las colmenas Dadant que al ser modulares y gracias a los cuadros presentes en su interior facilitan el trabajo apícola.

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Otras dos partes, estas en vitrinas, componen la exposición. En la primera de ellas pueden verse las diferentes sustancias que pueden obtenerse a través del trabajo de las abejas: cera, miel, polen, propóleo y jalea real. En la segunda se observan diferentes utensilios que el apicultor utiliza para trabajar: ahumadores, cepillo abejero, cuchillo desoperculador,… Esta segunda está acompañada de un extractor de miel y una prensa para opérculos.

La exposición se completa con carteles informativos de cada de una de las muestras expuestas así como de un maniquí apicultor con su traje y un foto-col en el cual todos los visitantes pueden hacerse una foto-abeja gracias a los disfraces que hicieron en su día nuestros amigos del Centro de Educación Ambiental el Águila cuando la exposición estuvo en su Centro. Además, durante los próximos meses, y para complementar la exposición se realizarán dos actividades para dar a conocer a las abejas y el mundo de la apicultura: una el 28 de enero (a partir de 12 años) y otra el 24 de febrero (a partir de 5 años).

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Maniquí vestido de apicultor que da la bienvenida a la exposición.