VII Edición del concurso “Renueva tu Energía”

El pasado viernes 10 de mayo celebramos en nuestro Centro, ¡y ya van siete veces consecutivas!, el concurso “Renueva tu energía” cuyo principal objetivo es promover el uso de energías renovables entre el alumnado y concienciar sobre la importancia de hacer un consumo energético responsable, haciendo hincapié en los beneficios para un desarrollo sostenible.

Este año, decidimos adelantar el concurso a mayo (y no en junio como venía siendo habitual) debido a las nuevas fechas de evaluación en Educación Secundaria. En esta ocasión participaron 80 alumn@s de secundaria de los siguientes centros: Colegio Highland Los Fresnos de Boadilla del Monte; Colegio Calasanz de Pinto; y Colegio Nuestra Señora de la Virgen de Lepanto de Villarejo de Salvanés. En total compitieron por ser el mejor horno solar 6 equipos con hornos diseñados y fabricados por ellos mismos siguiendo las bases del concurso.

Cartel grande concurso2019

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Tras la recepción de los participantes en la entrada de nuestro Centro, lo primero que tuvieron que hacer los equipos constructores fue defender su proyecto delante de algún miembro del jurado respondiendo preguntas sobre el proceso de fabricación, la búsqueda bibliográfica y el trabajo en equipo.

A continuación los hornos fueron colocados en la zona de concurso y, mientras estos “ganaban” temperatura, los participantes realizaron actividades, todas ellas relacionadas con el sol y el consumo energético responsable. 

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En esta ocasión fueron los alumnos del Certificado de Profesionalidad “Interpretación y Educación Ambiental” del centro de formación Aula 3 de Tres Cantos los que las llevaron a cabo. Clásicos como el  “Taller de reloj solar” y la “Carrera de saltamontes solares” (la cuál, en esta ocasión, se desarrolló junto al “Juego de la Energía”), se realizaron junto con la actividad “Ecocasa” estrenada el año pasado. Además, como actividad complementaria, este año se proyectó el vídeo “Ahorra con Ciencia” el cuál describe la bioclimatización de nuestro edificio.

Durante el transcurso de estas actividades el jurado evaluaba con detalle los hornos solares concursantes, anotando las temperaturas y valorando otros aspectos como el diseño o el uso de materiales reutilizados.

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La jornada, llena de conocimiento, diversión y trabajo en equipo, concluyó con el momento mas esperado: la entrega de premios y el nombramiento del horno ganador. En esta edición tuvimos la suerte de seguir contando con patrocinadores habituales como el Museo Nacional de Ciencias Naturales, la empresa de hornos solares BooixFundación Terra y la empresa Practica Ciencia, así como el Real Jardín Botánico, el centro de rehabilitación de fauna salvaje Kuna Ibérica, Caixa Forum y A ver Aves como patrocinadores del concurso. Las donaciones (saltamontes solares, entradas, libros, sendas guiadas y hornos solares) fueron usadas para las actividades o entregadas como premios a los ganadores y obsequios a los participantes. El podio de la edición de este año quedó de la siguiente manera:

– PRIMER PREMIO: La clase 4º ESO A del Colegio Calasanz (Pinto).

– SEGUNDO PREMIO: La clase 3º ESO A del Colegio Highlands Los Fresnos (Boadilla del Monte).

– TERCER PREMIO: La clase 4º ESO C del Colegio Calasanz (Pinto).

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El concurso no sería posible sin los concursantes ni los patrocinadores, pero tampoco sin la ayuda y colaboración de mucha gente. Esta vez fue posible gracias a: miembros de la Consejería de Medio Ambiente, Administración Local y Ordenación del Territorio; compañeros de la Red de Centros de Educación Ambiental de la CAM (Caserío de Henares, Arboreto Luis Ceballos, El Águila); Sergio del Parque Regional del Sureste, y nuestra amiga y antigua compañera Leti.

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¡Muchas gracias a tod@s! Y esperamos veros el año que viene😉

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Bases del VII Concurso “Renueva tu energía” 2019

El Centro El Campillo, con el fin de fomentar el uso de las energías renovables, y en concreto el uso y aplicaciones de la energía solar, organiza por séptimo año consecutivo, el concurso “Renueva tu Energía”.

Cartel grande concurso2019 (10)

 

BASES DEL CONCURSO

Participantes

Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros escolares de la Comunidad de Madrid, acompañados de uno o varios docentes responsables del grupo.

Tema

Diseño y construcción sostenible de un horno solar casero.

Objetivo general

Dar a conocer distintas opciones de consumo y uso responsable de energía y otros recursos promoviendo el desarrollo sostenible.

Objetivos específicos

  • Promocionar la energía solar e informar sobre sus principales aplicaciones en la sociedad actual.
  • Concienciar sobre el consumo energético  responsable.
  • Dar a conocer la cocina solar, su funcionamiento y utilidades.
  • Sensibilizar sobre los impactos que supone la generación y consumo de energía.
  • Acercar otras posibilidades de consumo energético en los hábitos diarios.
  • Fomentar el trabajo en equipo.
  • Promover el uso eficiente de los recursos.
  • Mostrar diferentes formas de reutilización.

Número de trabajos por centro educativo

Se aceptará un máximo de un horno por clase, pudiendo participar un mismo centro con un máximo de 4 hornos de diferentes clases.

Número de participantes por propuesta

En cada propuesta podrá participar todo el alumnado de cada clase ayudado y guiado por el profesorado.

Categoría

Horno solar de caja de acumulación.

Materiales y pautas de construcción

En la elaboración de los prototipos se podrá utilizar cualquier material, pero se dará prioridad a la hora de premiar a aquellos proyectos que utilicen materiales respetuosos con el medio ambiente, reutilizados y/o que sean o que puedan ser reciclables, obteniendo éstos más puntuación.

En el horno debe caber una olla de las siguientes dimensiones: 33 cm de diámetro (incluyendo asas) y 12 cm de altura (incluyendo tapa). Esta olla se podrá pasar a recoger en el Centro El Campillo para hacer pruebas antes del día del concurso.

olla

Criterios de selección y evaluación

Los hornos participantes serán evaluados mediante un sistema de puntos, el horno que obtenga la mayor puntuación será el ganador. La máxima puntuación posible será 10 puntos, en base a los siguientes criterios:

  1. Temperatura máxima alcanzada: + 3 puntos al horno que mayor temperatura alcance; -0,03 puntos por cada ºC de diferencia de los demás hornos con el de mayor temperatura.
  2. Materiales empleados: hasta 3 puntos, valorando positivamente los que hayan sido reutilizados.
  3. Ingeniería: hasta 3 puntos (diseño, aislamiento, reflectores, etc.)
  4. Equipo: hasta 1 punto. Al comienzo de la jornada, 3 responsables de cada equipo se reunirán con la persona del jurado encargada del horno para presentar el proyecto y contestar las preguntas que el jurado haga sobre éste. El jurado valorará el trabajo previo realizado por el equipo, así como los conocimientos adquiridos sobre la elaboración y funcionamiento del horno.

Documentación previa

El alumnado participante enviará un informe previo a la construcción del horno solar en el que se detallará el nombre del proyecto, los materiales que se van a emplear, una breve descripción del mismo, un esquema o plano y la bibliografía que se ha consultado. Este informe deberá tener como máximo 3 hojas.

Este documento se enviará a la siguiente dirección de correo electrónico: concurso.hornosolar@gmail.com

Documentación posterior

El día de la celebración del concurso cada clase deberá aportar un breve informe con, al menos, los siguientes puntos:

  1. Descripción del proyecto
  2. Materiales utilizados
  3. Herramientas
  4. Presupuesto final (hasta un máximo de 50€)
  5. Plano y esquema del horno solar
  6. Bibliografía

Forma de inscripción

Inscríbete ahora en el concurso (enlace a la inscripción). El plazo de inscripción termina el viernes 15 de marzo de 2019.

Fechas 

Fecha de entrega del informe previo (máximo 3 hojas): viernes 5 de abril de 2019.

El concurso se celebrará en el Centro El Campillo el viernes 10 de mayo de 2019.

Jurado y selección de hornos solares ganadores

El jurado estará compuesto por técnicos de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, técnicos del Parque Regional del Sureste, representantes de instituciones científicas y técnicos de Centros de Educación Ambiental de la Red de Centros de la Comunidad de Madrid.

Los proyectos ganadores se determinarán en el fallo del jurado, y serán anunciados al finalizar la jornada de celebración del concurso “Renueva tu energía” en el Centro El Campillo el mismo viernes 10 de mayo de 2019.

Premios

Se premiarán los tres mejores trabajos, como primer, segundo y tercer premio.

Aceptación de las Bases

La participación en el Concurso “Renueva tu energía” implica la íntegra aceptación de las presentes bases y el fallo del jurado, cuya interpretación corresponde a los integrantes del mismo.

Cualquier incumplimiento de los plazos o procedimientos reflejados en estas bases privará al participante del disfrute de los premios.

Colaboradores

VI Edición del concurso “Renueva tu energía”

El pasado viernes 15 de junio celebramos en el Centro El Campillo por sexta vez y de manera consecutiva el concurso “Renueva tu energía” cuyo principal objetivo es promover el uso de energías renovables entre el alumnado y concienciar sobre la importancia de hacer un consumo energético responsable, haciendo hincapié en los beneficios para un desarrollo sostenible. Este año, debido a las nuevas fechas de evaluación en Educación Secundaria, el número de participantes disminuyó bastante respecto al año anterior. A pesar de ello participaron 60 alumn@s de secundaria del centro educativo Colegio Malvar de Arganda del Rey que presentaron a concurso 4 hornos solares diseñados y fabricados por ellos mismos siguiendo las bases del concurso.

 

Concurso hornos2018

 

Como cada año, tras la recepción de los participantes y la inauguración del concurso, los hornos se situaron en la zona de concurso y mientras estos estaban situados al sol “ganando” temperatura los participantes realizaron actividades, todas ellas relacionadas con el sol, el consumo energético responsable y las relaciones que se establecen en los ecosistemas. En esta ocasión fueron los alumnos del Certificado de Profesionalidad “Interpretación y Educación Ambiental” del centro de formación Lider System de Coslada los que las llevaron a cabo. Clásicos como el  “Taller de reloj solar” y la “Carrera de saltamontes solares” se desarrollaron junto con las actividades nuevas:

-“Ecocasa” un juego de diferentes pruebas (como preguntas o tabú) en el que se trataron temas como las medidas de ahorro y eficiencia energética que se pueden llevar a cabo en una vivienda. Tras superar cada prueba se les entrega una pieza de un puzzle y al final, con todas las piezas conseguidas, construían una “ecocasa” donde se reflejen las medidas de ahorro y eficiencia energética.

-“Muévete por la energía” un juego sobre energías renovables basado en el clásico juego del pañuelo, en el que cada grupo se dividía en dos equipos y tenían que adivinar si las frases sobre las energías renovables dichas eran verdaderas o falsas. Posteriormente se profundizaba en cada pregunta para conocer el motivo de la respuesta correcta.

 

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Durante las dos horas que los participantes estaban realizando las actividades, los hornos eran minuciosamente evaluados por un jurado, cada vez más crítico, que anotó los datos de temperatura y evaluó los materiales utilizados para la construcción de los mismos, los presupuestos de cada uno de ellos, el aislamiento, el diseño de la caja, etc. Todos estos factores fueron los que determinaron el horno ganador.

 

Tras una jornada llena de conocimiento, diversión y trabajo en equipo, el momento más esperado llegó: la entrega de premios. Para esta edición se contó con la colaboración de el Museo Nacional de Ciencias Naturales, la empresa de hornos solares BooixFundación Terra, el Centro de Fauna José Peña y la empresa Practica Ciencia como patrocinadores del concurso. Cuyas donaciones (saltamontes solares, entradas, libros y hornos solares) fueron usadas para las actividades o entregadas como premios a los ganadores y obsequios a los participantes. El podio de la edición de este año quedó de la siguiente manera:

– PRIMER PREMIO: La clase 1º ESO A del Colegio Malvar (Arganda del rey)

– SEGUNDO PREMIO: La clase 1º ESO B del Colegio Malvar (Arganda del rey)

– TERCER PREMIO: La clase 1º ESO C del del Colegio Malvar (Arganda del rey)

 

entregapremios

Entregando los premios.

 

Aprovechamos también esta entrada del blog para agradecer a todas las personas que colaboraron de una u otra manera en el concurso: miembros de la Consejería de Medio Ambiente, Administración Local y Ordenación del Territorio; compañeros de los centros de la Red de Centros de Educación Ambiental de la CAM (CEA Caserío de Henares); técnicos y miembros de las cuadrillas de mantenimiento de la oficina del Parque Regional del Sureste, a nuestra amiga y antigua compañera Leti y, como no, a nuestro cocinero Raúl.

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¡Muchas gracias a tod@s! Y nos vemos el año que viene😉

 

 

Aprovechamiento de la energía solar

Dentro de las energías renovables (aquellas que se encuentran en la naturaleza de forma ilimitada) se encuentran, entre otras, la eólica, la hidráulica, la geotérmica, la maremotriz, la biomasa y  la energía solarEsta última es la energía que aprovecha la radiación solar electromagnética, es decir, la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el sol.

placas

Placas solares del Centro El Campillo.

La energía solar se puede aprovechar de dos formas, de manera activa y de manera pasiva, con mediación de elementos mecánicos o sin mediación de elementos mecánicos respectivamente. Las formas de aprovechamiento activo son por ejemplo la energía fotovoltaica, que consiste en la transformación directa de la energía luminosa en energía eléctrica, a través de placas solares con células fotovoltaicas. O la conversión térmica de alta temperatura transformando la energía solar en energía térmica almacenada en un fluido que se calienta en colectores. Mientras que el aprovechamiento pasivo se trata de luz y el calor que genera el sol sin ningún tipo de mecanismo de conversión de dicha energía.

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Termosifón para calentar el agua del Centro.

Dentro del aprovechamiento pasivo de la energía solar, se encuentra el uso de cocinas y hornos solares, que ya se utilizaban en el siglo XVIII, y podemos distinguir tres tipos principales:

  • De concentración. Se basa en la concentración de los rayos del sol en un punto, a través de un reflector con forma parabólica, donde se encuentra la olla para cocinar los alimentos.
  • De acumulación. Se trata de un recipiente aislado que atrapa la energía solar y mantiene el calor provocando efecto invernadero. Con este tipo de horno solar se transforma la energía del sol en energía térmica.
  • De embudo o mixta. Se trata de una combinación de las dos anteriores, más segura, barata y fácil de construir.
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A la izquierda hornos de acumulación y a la derecha de concentración.

Si bien algunos de estos aprovechamientos son mas complejos y costosos otros son sencillo y asumibles economicamente así que… ¿a qué esperas para hacer con uno de ellos y empezar a ahorrar energía utilizando la energía solar?

Bases del VI Concurso “Renueva tu energía” 2018

El Centro El Campillo, con el fin de fomentar el uso de las energías renovables, y en concreto el uso y aplicaciones de la energía solar, organiza por sexto año consecutivo, el concurso “Renueva tu Energía”.

Concurso hornos2018

BASES DEL CONCURSO

Participantes

Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros escolares de la Comunidad de Madrid, acompañados de uno o varios docentes responsables del grupo.

Tema

Diseño y construcción sostenible de un horno solar casero.

Objetivo general

Dar a conocer distintas opciones de consumo y uso responsable de energía y otros recursos promoviendo el desarrollo sostenible.

Objetivos específicos

  • Promocionar la energía solar e informar sobre sus principales aplicaciones en la sociedad actual.
  • Concienciar sobre el consumo energético  responsable.
  • Dar a conocer la cocina solar, su funcionamiento y utilidades.
  • Sensibilizar sobre los impactos que supone la generación y consumo de energía.
  • Acercar otras posibilidades de consumo energético en los hábitos diarios.
  • Fomentar el trabajo en equipo.
  • Promover el uso eficiente de los recursos.
  • Mostrar diferentes formas de reutilización.

Número de trabajos por centro educativo

Se aceptará un máximo de un horno por clase, pudiendo participar un mismo centro con un máximo de 4 hornos de diferentes clases.

Número de participantes por propuesta

En cada propuesta podrá participar todo el alumnado de cada clase ayudado y guiado por el profesorado.

Categoría

Horno solar de caja de acumulación.

Materiales y pautas de construcción

En la elaboración de los prototipos se podrá utilizar cualquier material, pero se dará prioridad a la hora de premiar a aquellos proyectos que utilicen materiales respetuosos con el medio ambiente, reutilizados y/o que sean o que puedan ser reciclables, obteniendo éstos más puntuación.

En el horno debe caber una olla de las siguientes dimensiones: 33 cm de diámetro (incluyendo asas) y 12 cm de altura (incluyendo tapa). Esta olla se podrá pasar a recoger en el Centro El Campillo para hacer pruebas antes del día del concurso.

olla

Criterios de selección y evaluación

Los hornos participantes serán evaluados mediante un sistema de puntos, el horno que obtenga la mayor puntuación será el ganador. La máxima puntuación posible será 10 puntos, en base a los siguientes criterios:

  1. Temperatura máxima alcanzada: + 3 puntos al horno que mayor temperatura alcance; -0,03 puntos por cada ºC de diferencia de los demás hornos con el de mayor temperatura.
  2. Materiales empleados: hasta 3 puntos, valorando positivamente los que hayan sido reutilizados.
  3. Ingeniería: hasta 3 puntos (diseño, aislamiento, reflectores, etc.)
  4. Equipo: hasta 1 punto. Al comienzo de la jornada, 3 responsables de cada equipo se reunirán con la persona del jurado encargada del horno para presentar el proyecto y contestar las preguntas que el jurado haga sobre éste. El jurado valorará el trabajo previo realizado por el equipo, así como los conocimientos adquiridos sobre la elaboración y funcionamiento del horno.

Documentación previa

El alumnado participante enviará un informe previo a la construcción del horno solar en el que se detallará el nombre del proyecto, los materiales que se van a emplear, una breve descripción del mismo, un esquema o plano y la bibliografía que se ha consultado. Este informe deberá tener como máximo 3 hojas.

Este documento se enviará a la siguiente dirección de correo electrónico: concurso.hornosolar@gmail.com

Documentación posterior

El día de la celebración del concurso cada clase deberá aportar un breve informe con, al menos, los siguientes puntos:

  1. Descripción del proyecto
  2. Materiales utilizados
  3. Herramientas
  4. Presupuesto final (hasta un máximo de 50€)
  5. Plano y esquema del horno solar
  6. Bibliografía

Forma de inscripción

Inscríbete ahora en el concurso (enlace a la inscripción). El plazo de inscripción termina el viernes 6 de abril de 2018.

Fechas 

Fecha de entrega del informe previo (máximo 3 hojas): viernes 11 de mayo de 2018.

El concurso se celebrará en el Centro El Campillo el viernes 15 de junio de 2018.

Jurado y selección de hornos solares ganadores

El jurado estará compuesto por técnicos de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenaciónd el Territorio, técnicos del Parque Regional del Sureste, representantes de instituciones científicas y técnicos de Centros de Educación Ambiental de la Red de Centros de la Comunidad de Madrid.

Los proyectos ganadores se determinarán en el fallo del jurado, y serán anunciados al finalizar la jornada de celebración del concurso “Renueva tu energía” en el Centro El Campillo el mismo viernes 15 de junio de 2018.

Premios

Se premiarán los tres mejores trabajos, como primer, segundo y tercer premio.

Aceptación de las Bases

La participación en el Concurso “Renueva tu energía” implica la íntegra aceptación de las presentes bases y el fallo del jurado, cuya interpretación corresponde a los integrantes del mismo.

Cualquier incumplimiento de los plazos o procedimientos reflejados en estas bases privará al participante del disfrute de los premios.

Colaboradores

Contacto

Centro El Campillo

Carretera de Valencia A-3,  km 19. 28529 – Rivas-Vaciamadrid

Telf. 91 276 03 07

Correo electrónico: concurso.hornosolar@gmail.com

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Taller Hornos Solares

Finalizando ya el verano toca contaros una de las actividades que realizamos los fines de semana  durante esta estación: el taller de hornos solares. En este taller lo primero que hacemos es aprender la importancia de la energía, algunas formas de clasificación de la energía, los diferentes tipos que existen… Una vez que sabemos qué es la energía y cómo se clasifica nos centramos en le energía solar, en sus formas de aprovechamiento (pasiva y activa) y los tres tipos de cocinas solares que hay: de concentraciónde acumulación y de embudo o mixta.

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Participantes del taller observando la evolución de la comida.

A continuación pasamos a la parte más importante del taller: la construcción de un horno solar casero de acumulación como aprovechamiento de la energía solar de forma pasiva. Cada participante construye un modelo de acumulación que se lleva a casa como inicio de su recorrido en el mundo de la cocina solar. Para ello necesitamos: una caja de cartón con tapa, bolsas de patatas u otro tipo de material reflectante (también valdría papel de alumnio), un plástico transparente (film, metacrilato, etc.), tijeras, pegamento, pintura negra o cartulina negra y palos de madera o palos de pincho moruno.

Lo primero que hay que hacer para fabricar nuestro horno solar es forrar la parte externa de la caja con la cartulina negra o pintarla de negro. A continuación forraremos la parte interior con el papel reflectante de las bolsas de patatas, salvo la base que también irá de negro. En la tapa de la caja haremos tres cortes para crear una solapa que nos servirá para reflejar los rayos del sol hacia el interior de la caja, por lo que también tendremos que forrar el interior de la solapa con papel reflectante de las bolsas de patatas. Por último cortaremos el palo de pincho moruno en pequeños trozos para ajustar la tapa de nuestro horno solar y regularla en función de la posición del sol. ¡Y ya tenemos nuestro horno solar listo para ponerlo al sol y cocinar!

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Durante el tiempo que se desarrolla el taller ponemos nuestros hornos al sol e introducimos unas bandejas con verduras para ver cómo se van cocinando. Además, cada cierto tiempo, vamos realizando medidas de las temperaturas para ver cómo evoluciona.

Si después de leer esta te animas a descubrir la cocina solar… ¡te esperamos en el próximo taller de horno solar!